Estructura de un edublog

Una de las prácticas más beneficiosas de aprender sobre el uso de las tecnologías y, a la vez, enseñar y motivar a un grupo de discentes, es a través de la creación de un blog educativo. Este ha de tener un objetivo global (¿para qué quiero desarrollarlo?) y ha de estar correctamente planificado.

Algunas de las perspectivas desde las que se puede enfocar un blog son:

- Para desarrollar la marca personal y potenciar habilidades personales, estableciendo diferencias con otros profesionales de la educación.

- Para desarrollar una bitácora de las clases y/o proyectos. Se describirán experiencias variadas para que los alumnos/as compartan información y participen en el blog.

- Para crear contenidos relacionados con un área concreta, desarrollando una forma propia de comprender la teoría y práctica de la materia.

El edublog se puede centrar en una de las propuestas descritas o abarcarlas todas para hacerlo más completo.

Para estructurar adecuadamente un edublog es necesario que incluya los siguientes apartados:

- Cabecera: En ella figura la imagen que identifica y personaliza el weblog.

- Entrada/Post: Es un contenido que se publica cada cierto tiempo en el que se pueden añadir diferentes elementos (textos, imágenes o vídeos). Cada entrada se ordena por su fecha de publicación.

- Comentarios: Es una opinión, sugerencia o crítica sobre una entrada o página del blog que puede realizar cualquier persona interesado en el mismo.

- Clasificación post (Tags): Son herramientas que posibilitan la agrupación de publicaciones dentro de un blog. Su objetivo es facilitar la localización, por parte del usuario, de una temática concreta.

- Enlace permanente: Es una URL única e invariable en la publicación de un blog.

- Blogrolling: Es una lista de enlaces ubicados generalmente en la barra lateral de un blog. Suele estar compuesta por URL de blogs que el autor considera interesantes o útiles.

- RSS: Es un recurso para la distribución de contenidos en tiempo real basado en lenguaje XML. Permite a los usuarios seguir sus actualizaciones a través de un software o sitio web.

- Páginas: Son páginas independientes a las que se puede acceder mediante enlaces.

Además de organizarlo debidamente, se deben tener en cuenta estas recomendaciones:

- Emplear sólo dos tipos de letra.

- Incluir un tamaño de fuente que facilite la lectura.

- Añadir un fondo claro, evitando mezclas de colores inadecuadas. 

- Usar un vocabulario comprensible para los discentes.

- No sobrecargar el menú con demasiados ítems.

Además de cuidar la estética y la presentación, habría que incluir actividades diferentes y novedosas que sean de interés para el alumnado. Algunos ejemplos son:

- Tareas vinculadas a la lectura de un cuento. Permiten que los niños/as analicen y comprendan el contenido de diferentes relatos trabajados en el aula. 

- Canciones infantiles. Potencian el desarrollo intelectual, auditivo, sensorial, motriz y social del menor. Estos avances se consiguen a través del oído, la alfabetización, la expresión corporal y emocional del niño/a. (La vaca Lola)

 

- Juegos interactivos.  Estimulan la creatividad, la atención y la memoria visual. También, mejoran la capacidad de respuesta y favorecen el pensamiento crítico.

- Manualidades. Potencian la creatividad, la paciencia, la capacidad de concentración o la psicomotricidad.

 

Es recomendable que las actividades descritas formen parte de una línea temática (proyecto) que se desarrolle a lo largo del curso para que el menor se sienta protagonista de su aprendizaje. En relación con este último objetivo, se puede añadir un espacio en el blog dedicado a la vida cotidiana de los pequeños/as.

 

  

Bibliografía:

Actividades para Educación Infantil. (s/f). Actividadeseducainfantil.com. Recuperado el 30 de marzo de 2023, de https://www.actividadeseducainfantil.com/

Ávila, A. (2015, septiembre 15). Cómo seleccionar y comprar el dominio de tu blog educativo. Alejandra Ávila. https://www.alejandraavila.com/como-seleccionar-y-comprar-el-dominio-de-tu-blog-educativo/

El baúl de la seño. (s/f). El baúl de la seño. Recuperado el 30 de marzo de 2023, de https://elbauldelasenyo.wordpress.com/

Gómez, M., & Perfil, V. T. mi. (s/f). MIL RECURSOS EDUCACIÓN INFANTIL. Blogspot.com. Recuperado el 30 de marzo de 2023, de http://milrecursoseducacioninfantil.blogspot.com/

Perfil, V. T. mi. (s/f). Mis cosillas de Educación Infantil. Blogspot.com. Recuperado el 30 de marzo de 2023, de http://miscosillasdeinfantil.blogspot.com/

Soard, L. (2012, junio 2). Los peores errores de diseño web: 10 ejemplos de sitios web malos. WHSR; Web Hosting Secret Revealed (WHSR). https://www.webhostingsecretrevealed.net/es/blog/web-design/10-worst-website-design-mistakes/